PROBLEMI SA KONCENTRACIJOM I UČENJEM

Šta kada nema koncentracije?

Student koji “sedi za knjigom”, čita, ponavlja i pokušava da razume i zapamti ono što je pročitao, jeste prototip čoveka koji uči. Termin učenje je široko zastupljen i često upotrebljavan, jer u svakodnevnom životu, skoro da nema radnje koja se ne može naučiti.

U svakodnevnom govoru pod učenjem se podrazumeva sticanje izvesnih, opštih načina ponašanja, crta ličnosti, socijalnih stavova, intelektualnih i radnih navika i veština.  Iz perspektive studenta učenje se odnosi na sticanje određenih znanja i veština (reprodukcijom, posmatranjem, učenjem putem uviđanja…), i naravno- primenom naučenog u praktičnoj nastavi ili na budućem radnom mestu.